| 美国最新的研究剖明，青少年长时刻看电视或玩电脑会激发注重力缺陷障碍。这项研究被揭晓在《儿科学》刊物上。研究称，与较少带在屏幕前的青少年对比，长时刻呆在屏幕前的青少年患注重力缺陷障碍的风险峻高两倍。 美国区奥瓦州立年夜学的研究人员将两组青少年，一组为中学生，而另一组为在校年夜学生。第一组每日在“屏幕前时刻”平均为4.26小时， 第二组为4.82小时。 研究人员要求第一组人陈述他们日常寻常的“屏前时刻”，同时要求其家长供给这方面的信息，此外还要求教员对其进行不雅察看其注重力现象；第二组，研究人员要求他们按照日常寻常的“屏前时刻”，对自己的注重力进行评估。 研究剖明，“屏前时刻”超两小时的中学生要比“屏前时刻”不到两小时的中学生更容易呈现注重力不集中现象，并斗劲少带屏幕前的中学生患注重力缺陷障碍两倍摆布。对于年夜学生而言，过长在屏幕前也会提高其患注重力缺陷障碍。(责任编辑：admin) |